阅读口径
本文为青桃视频独立资料站的创作方法整理；练习情境均为设想，不是影片事实或真实用户经历。
从一次经历问起
“能讲一次准备拍摄的经历吗”比“你是不是一直很努力”更容易得到具体过程。让受访者从地点、行动和选择开始，后续根据回答追问，不要求每个人都符合预设主题。
追问遗漏的过程
听到“后来成功了”，可以问“中间调整了什么”。一次只问一件事，给对方停顿和思考空间。不要把沉默解释成默认同意，也不要用剪辑把不同回答拼成不存在的陈述。
先说明记录方式
拍摄前用清楚语言说明用途、形式和可能的展示范围；对方不愿回答的问题可以跳过。这里提供的是沟通准备建议，并不替代特定项目的许可流程或专业意见。
可执行检查单
- 01说明录制用途
- 02每次只问一个问题
- 03保留回答的上下文
一个常见问题
访谈前要给对方所有问题吗？
可先说明主题和主要范围，再按实际安排提供提纲。临场追问应来自回答，不以突然施压制造戏剧效果。
动手做一遍
练习：把三个带有预设答案的问题改成开放式问题，再分别写一个基于细节的追问。